马鞍山留学
美国 加拿大 英国 澳大利亚 新西兰 荷兰 法国 意大利 马来西亚 新加坡 泰国 日本 韩国 德国 爱尔兰 瑞士 挪威 香港

出国留学应具备什么心态

2011/3/7 4:51:01   学邦出国   

     

        有很多学生是这样的一个思想,有一部分学生是,

   因为今年高考的成绩不好,在国内找不到自己的一个理

   想学校,把目光投降了海外,您认为这种心态对吗?

    徐小平:我也有过,我在21世纪的初期,那时候我

有两个亲戚,一个学习很好,可以考上大学,另外一

个孩子只能考上三本大学,我说去出国吧。我说留学

是一种奖励,学习越好的孩子就越应该留学。结果我

也鼓励那个学习好的孩子出国,他现在在美国前三名

的大学读书,必将成为成为祖国的栋梁人才。而那个

学习不好的孩子,我也承认在国外不怎么好。(笑)

所以学习越好越应该把全球作为你腾飞的舞台,深造

的舞台。要知道哈佛、牛津、剑桥是全人类的共同财

富,它之所以这么牛就是因为它的学习牛,如果你本

人在国内高中就学的牛的话,就应该到那些更牛的学

校去。但是什么东西阻挡了我们这个思维,一个是

(论坛),多年来中国的中小学英语教育不怎么样,

但是现在一个高中生在初中阶段考SAT的话都可以考

的很好。第二如果没有奖学金,倾家荡产去留学,我

是反对的,压力太大也不好,毕竟人要全面发展,轻

轻松松的自信学习,不要学的变态了,到了国外就知

道进地下室,朋友也不交,也不社交,因为要花钱。

经济现在对于足够的家庭来说,这个用词我是用的很

精彩,全球能容纳多少中国学生,不可能超过五十

万,一百万,但是中国有一百万家庭可以让孩子出国

留学。所以语言和金钱解决了,从初中阶段,高一就

应该开始,把去哈佛、牛津这些大学作为我们的选

项,我觉得留学新时代就到来了。

     留学可增长你在的全球化竞争力

       今年高考人数是一千多万,按照预计来说2009年

出国留学人数可能会超过二十万,二十多万这个数字

在一千多万里面还是一个窄众。您刚才上好学生应该

去,但更多家长是觉得我们家孩子在国内混不下去

了,可能中国的教育体制就不适合我们家孩子,我能

不能选择一个让孩子自主发挥,更人性一些的教育体

制,使自己的孩子能够通过留学实现成才的目标。

       徐小平:说的好,这是我作为父母的梦想,但是

难道这样的梦想只能让学习不好的孩子去追求吗,学

习好的也应该追求。当然,学习好,如果我能够上北

大、清华,三个国内的好大学,又不需要花钱,这个

当然也好,但是这里面牵扯到一个深刻的问题,大学

四年决定人的一生,决定你的价值观、思维、环球眼

光,全球的竞争力,包括咱们腾讯,比如Google,或

者新东方,或者一个报纸、媒体,竞争的不是中国大

学生,竞争的是来自全球的中国学子,甚至还有全球

的包括那个老外,我上次遇到一个老外,是做中央电

视台的文化访谈,马东的节目里面,那个人叫朱莉

安,他讲话比我还好,比我还会讲话,气死我了,我

就觉得面临淘汰。今天的孩子面临的是铅全球化竞

争,如果你忘记了天外有天。如果你忘记了中国之外

还有世界,你将来的前途堪舆,这是一个文言文,也

就是值得担忧。所以要打开眼界,既然国外更加适合

多元化发展,那好,你的孩子学习优秀也可以在那儿

寻找到自己的独特位置。你说窄众,对,二十万比起

五百万高考的是窄众,但是二十万比起三年前五六万

人,五年前三四万人是大众,是爆众,爆发的民众,

这个词不好,是爆发的数字。这五万人或者二十万人

他们回来成功的几率,假如说不留学,我们说成才,

随便定义,是10%的话,那么留学的人成才应该是

80%,就把那个20、80的规律颠倒了。比如中科院院

士93%是留学生,工程院54%是留学生,比如两弹元

勋23个人里面有22个是留学生,这些都是听中央新闻

讲的,是官方数字。这个窄众其实代表着中国的未来

返回顶部